EL UNIVERSO

EL HUBBLE

La sangre

• Células sanguíneas :´Glóbulos rojos,glóbulos blancos y plaquetas.LA SANGRE
• Plasma sanguíneo.
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LA CIRCULACIÓN Y EL APARATO CIRCULATORIO

El aparato circulatorio humano

• Sangre
• Corazón
• Vasos sanguíneos: arterias , venas y capilares.

LA NUTRICIÓN HUMANA

LA REPRODUCCIÓN

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_rafael/REPRODUCCION/REPRODUCCION.html

MÁXIMO COMÚN DIVISOR - MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO

http://www.i-matematicas.com/recursos0809/1ciclo/divisibilidad/interactivo/MCDmcm.htm

SISTEMA MÉTRICO

http://www.amolasmates.es/Mates%20basicas/mates_basicas2.html

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO

http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/minimo-multiplo-comun.html

NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS:CRIBA DE ERASTÓTENES

números primos y compuestos

ARTICULACIONES DEL CUERPO HUMANO

ARTICULACIONES

LOS MÚSCULOS

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/htm2/muscular.htm

EL APARATO LOCOMOTOR

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/CM6/cuerpo/esqcuerpo.html

LENGUA-ACENTUACIÓN

http://www.indicedepaginas.com/tests_acen.html

LAS NEURONAS

Las neuronas son las células del SISTEMA NERVIOSO

E l sistema nervioso periférico

http://encinas.lacoctelera.net/post/2008/10/10/el-sistema-nervioso

EL SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso recibe la información que captan los receptores internos y externos,la interpreta y elabora una respuesta y la transmite.
Está formado por los centros nerviosos y los nervios.

• El sistema nervioso central:encéfalo y médula espinal.espinal.

MATEMÁTICAS

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2008/visualizador_decimales/aproximaciondecimales.html

LOS SENTIDOS

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2000/cuerpo/programa/html/sentidos.html

Ejemplos estímulo y respuesta

http://www.google.es/search?q=est%C3%ADmulo-respuesta&hl=es&rlz=1T4ADRA_esES362ES362&prmd=imvnsb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=j9aOTrvgHuz24QSrucmjAQ&ved=0CDkQsAQ&biw=1067&bih=491

TEMA 2:RELACIÓN Y COORDINACIÓN

Los estímulos y las respuestas

El estímulo es cualquier cosa que influye sobre una actividad del organismo.

• Internos
• Externos

La respuesta es el resultado del organismo ante el estímulo.
Receptores de estímulos

• Internos
• Externos.Se localizan en los órganos de los sentidos.

Las respuestas

• Musculares
• Glandulares

LA PIRÁMIDE DE LOS ALIMENTOS

UNA VIDA SALUDABLE

htthttp://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem/cuidacuerpo/principal.htmp://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem/cuidacuerpo/principal.htm

Microorganismos perjudiciales

http://www.jisanta.com/Biologia/microorganismos.htmUNICELULARES Y PLURICELULARES

Bacterias patógenas

Las bacteriass son seres vivos unicelulares.Existen bacterias beneficiosas para las personas y otras que producen enfermedades como bronquitis, salmonelosis y meningitis bacteriana.

NUESTRA SALUD

• Hábitos saludables

1. Alimentación adecuada.
2. Horario de comidas estable.
3. Higiene correcta.
4. Descanso adecuado.
5. Respirar aire limpio.
6. Hacer ejercicio físico.

• Microorganismos que causan enfermedades. Microorganismos patógenos

1. Bacterias patógenas.
2. Otros microorganismos.

• Prevención y tratamiento de las enfermedades infecciosas.

La prehistoria :los primeros pobladores

Región de Murcia

El agua

Región de Murcia

Murcia naturaleza

Región de Murcia

Poblaciones de Murcia

Meridianos y paralelos

Meridianos y paralelos

Longitud y latitud:las horas

Longitud y latitud

tablas y diagramas

tablas y diagramas

Las máquinas.Máquinas simples y compuestas

Las máquinas.Máquinas simples y compuestas

La cadena alimentaria

http://www.google.es/images?hl=es&source=hp&q=la+cadena+alimentaria&btnG=Buscar+con+Google&lr=lang_es&aq=o&aqi=g10&aql=&oq=&gs_rfai=&oi=image_result_group&sa=X